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POSEIDÓN. Agua, aprendizaje y salud

por:

FUNDACIÓN INSTITUTO SAN JOSE Hermanos de San Juan de Dios

ESPAÑA

Voluntariado

Precio del voluntariado

Impacta en los siguientes ODS:

Descripción del proyecto
Programa innovador y transdisciplinar de terapia acuática que mejora la capacidad funcional y autonomía de niños y adolescentes con discapacidad intelectual
Utilizamos las propiedades del agua con técnicas de tratamiento para conseguir objetivos terapéuticos individualizados. Realizamos un abordaje integral multidisciplinar formado por logopedia, terapia ocupacional, pedagogía terapéutica, fisioterapia y auxiliares de agua que realizan sesiones en el medio acuático por tiempos con los menores, evaluando la calidad de las intervenciones y realizando propuesta de mejoras.
El proyecto engloba 4 acciones:
• Poseidón en marcha: Intervención con los alumnos en el agua
• Propuesta metodológica: Creación de documento metodológico y guía didáctica
• Investigación: Estudio que analiza si la metodología Poseidón influye en las funciones mentales, actividades y participación de los menores
• Expansión: Difusión y réplica a nivel estatal y europeo para incrementar el nº de beneficiarios
Beneficiarios
192
Alumnos con discapacidad Intelectual del C.E.E Instituto San José la mayoría con epilepsia farmacoresistente que presentan un amplio espectro de secuelas cognitivas, sensoriales y funcionales. Familia
Objetivos

Objetivo principal: Desarrollar acciones para mejorar el bienestar y la calidad de vida de los alumnos con discapacidad intelectual del Colegio de Educación Especial Instituto San José mediante intervenciones en el medio acuático que influyen en su aprendizaje, su capacidad funcional, mejoran su autonomía, promoviendo el pleno de los derechos y libertades fundamentales de las personas.

Objetivos específicos:
• Mejorar la condición física potenciando la movilidad, el equilibrio, la coordinación reduciendo los patrones patológicos posturales y de movimiento.
• Estimular los componentes sensoriomotores y cognitivos necesarios para fomentar independencia y autonomía en las actividades de la vida diaria.
• Mejorar la comunicación, lenguaje, coordinación respiratoria y estructuras orofaciales.
• Entrenar los procesos cognitivos reforzando los conocimientos y aprendizajes para potenciar habilidades de socialización, autoestima y bienestar.

Actividades
• Evaluación inicial: Valoración personalizada de las necesidades de cada niño a través de diferentes escalas, calendarización e intervención para la consecución de objetivos.
• Entrevistas con familias y profesores que aportan información sobre las necesidades del niño.
• Desarrollo de actividades en el agua. Los profesionales realizan terapia en el agua con el alumno en su horario establecido, coordinándose con el resto de profesionales
• Evaluación intermedia y final: Se valora a través de la CIF-IA y las escalas (Battelle, Escala WOTA y Barthel)
• Presentación trimestral de informes a familias y profesionales.
• Formación a profesionales, familias y voluntarios.
• Diseño, desarrollo y elaboración de diferentes documentos y material didáctico para transcribir la metodología transdisciplinar utilizada de forma clara y precisa
• Difusión del proyecto con la finalidad de que la metodología Poseidón se implemente en otros centros referentes, tanto nacionales como europeos
Compromiso del voluntario
Compromiso de realizar la formación específica que se impartirá en la Fundación; de realizar el horario prefijado entre ambas partes, así como cumplir con lo estipulado en su contrato de voluntariado
Softskills desarrollados
Creatividad
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Empatía
Habilidades sociales
Adaptabilidad
Comunicación
Descripción
Beneficiarios
Objetivos
Actividades
Softskills
Compromiso voluntarios
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Madrid | España
Descripción del proyecto
Programa innovador y transdisciplinar de terapia acuática que mejora la capacidad funcional y autonomía de niños y adolescentes con discapacidad intelectual
Utilizamos las propiedades del agua con técnicas de tratamiento para conseguir objetivos terapéuticos individualizados. Realizamos un abordaje integral multidisciplinar formado por logopedia, terapia ocupacional, pedagogía terapéutica, fisioterapia y auxiliares de agua que realizan sesiones en el medio acuático por tiempos con los menores, evaluando la calidad de las intervenciones y realizando propuesta de mejoras.
El proyecto engloba 4 acciones:
• Poseidón en marcha: Intervención con los alumnos en el agua
• Propuesta metodológica: Creación de documento metodológico y guía didáctica
• Investigación: Estudio que analiza si la metodología Poseidón influye en las funciones mentales, actividades y participación de los menores
• Expansión: Difusión y réplica a nivel estatal y europeo para incrementar el nº de beneficiarios
Beneficiarios
192
Alumnos con discapacidad Intelectual del C.E.E Instituto San José la mayoría con epilepsia farmacoresistente que presentan un amplio espectro de secuelas cognitivas, sensoriales y funcionales. Familia
Objetivos

Objetivo principal: Desarrollar acciones para mejorar el bienestar y la calidad de vida de los alumnos con discapacidad intelectual del Colegio de Educación Especial Instituto San José mediante intervenciones en el medio acuático que influyen en su aprendizaje, su capacidad funcional, mejoran su autonomía, promoviendo el pleno de los derechos y libertades fundamentales de las personas.

Objetivos específicos:
• Mejorar la condición física potenciando la movilidad, el equilibrio, la coordinación reduciendo los patrones patológicos posturales y de movimiento.
• Estimular los componentes sensoriomotores y cognitivos necesarios para fomentar independencia y autonomía en las actividades de la vida diaria.
• Mejorar la comunicación, lenguaje, coordinación respiratoria y estructuras orofaciales.
• Entrenar los procesos cognitivos reforzando los conocimientos y aprendizajes para potenciar habilidades de socialización, autoestima y bienestar.

Actividades
• Evaluación inicial: Valoración personalizada de las necesidades de cada niño a través de diferentes escalas, calendarización e intervención para la consecución de objetivos.
• Entrevistas con familias y profesores que aportan información sobre las necesidades del niño.
• Desarrollo de actividades en el agua. Los profesionales realizan terapia en el agua con el alumno en su horario establecido, coordinándose con el resto de profesionales
• Evaluación intermedia y final: Se valora a través de la CIF-IA y las escalas (Battelle, Escala WOTA y Barthel)
• Presentación trimestral de informes a familias y profesionales.
• Formación a profesionales, familias y voluntarios.
• Diseño, desarrollo y elaboración de diferentes documentos y material didáctico para transcribir la metodología transdisciplinar utilizada de forma clara y precisa
• Difusión del proyecto con la finalidad de que la metodología Poseidón se implemente en otros centros referentes, tanto nacionales como europeos
Compromiso del voluntario
Compromiso de realizar la formación específica que se impartirá en la Fundación; de realizar el horario prefijado entre ambas partes, así como cumplir con lo estipulado en su contrato de voluntariado
Softskills desarrollados
Creatividad
Trabajo en equipo
Inteligencia emocional
Empatía
Habilidades sociales
Adaptabilidad
Comunicación
Descripción
Beneficiarios
Objetivos
Actividades
Softskills
Compromiso voluntarios
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